miércoles, 27 de mayo de 2009

Especial de flores

AMAPOLA
(modelo terminado)


DIAGRAMA AMAPOLA
PRIMAVERA
(modelo terminado y diagrama)



CALA MORADA
(modelo terminado)


DIAGRAMA CALA MORADA
PENSAMIENTO

(modelo terminado y diagrama)


ÁRNICA
(modelo terminado y diagrama)



ROSA AZUL
(modelo terminado y diagrama)


Crochet: Puntos Básicos.


Cómo tomar la aguja:
Para facilitar la labor es conveniente tomar la aguja como se indica en la ilustración.















·······Punto cadena
·······


1- Tomar una hebra dos veces alrededor de la aguja, en sentido contrario a las agujas del reloj.











2-Tomar otra lazada, pasarla a través del punto anterior y sujetarla fuertemente. Así se obtiene el nudo inicial.











3- A partir del nudo inicial realizar la cantidad deseada de cadenas.












Para contar cadenas:

Los puntos de una cadeneta se cuentan desde el 1ºpunto, a partir del punto que está ubicado en la aguja hacia atrás.









·······Anilla inicial······(comienzo de labores circulares)



Realizar la cantidad de puntos cadenas necesaria para la anilla. Insertar la aguja en el 1º punto cadena que se tejió, tomar una hebra y pasarla a través del mismo y del punto que está en la aguja ( 1 punto pasado).








·······Opción de anilla inicial······


1- Hacer una anilla alrededor del dedo. Trabarla con un punto pasado.













2-Rellenar la anilla con medios punto, punto medias varetas o punto vareta, según corresponda.













3- Cerrar la hilera con un punto pasado.















·······Punto pasado······


Clavar la aguja a través del p. correspondiente, tomar una hebra (lazada) y pasarla a través del p. de base y el que está en la aguja.







······Medio punto······


1- Insertar la aguja en el punto correspondiente, tomar una lazada en la aguja, pasarla a través del punto (quedan 2p. en la aguja).







2- Tomar una nueva lazada y pasarla a través de los 2 p. que hay en la aguja.












·······Punto media vareta·······


1- Hacer 2 ó 3 cadenas para dar altura a la hilera. Tomar una lazada en la aguja, clavarla en el punto correspondiente, tomar una nueva lazada, pasarla a través del punto.










2- Quedan 3 puntos en la aguja, tomar una nueva lazada y pasarla a través de los 3 puntos que hay en la aguja.












·······Punto Vareta·······



1- Realizar 3 puntos cadenas, tomar una lazada, clavar la aguja en el 4º punto.











2- Tomar una lazada en la aguja y pasarla a través del punto (quedan 3 puntos en la aguja).











3-Tomar una hebra (lazada) y cerrar los dos primeros puntos que se encuentran en la aguja.











4- Tomar una hebra y cerrar los 2 últimos puntos que quedan en la aguja.












·······Puntos varetas doble, triple y cuádruple·······

Se realizan igual que el punto vareta pero comenzando con 2, 3 ó 4 lazadas, según corresponda, y sacar de a uno los puntos que hay en la aguja.





·······Punto vareta en relieve tomado por detrás·······


1-Tomar una lazada en la aguja e introducirla de atrás hacia adelante, envolviendo el punto correspondiente con la hilera anterior.









2- Tomar una lazada y sacarla a través del punto, tomar otra lazada. Terminar con un punto vareta común.










3-Terminar como un punto vareta común.











·······Punto vareta en relieve tomado por delante·······

1- Tomar una lazada y clavar la aguja de adelante hacia atrás envolviendo el punto correspondiente de la hilera anterior.









2- Tomar una nueva lazada y pasarla a través del punto, tomar otra lazada. Terminar el punto de forma habitual.









3- Terminar como un punto vareta común.











·······Punto cangrejo·······


1- Clavar la aguja en el penúltimo p. de la hilera anterior. Tomar una lazada y sacarla hacia adelante. Quedan dos puntos en la aguja.











2- Tomar una nueva lazada, pasarla a través de los 2p. que hay en la aguja y cerrar el punto.











3- Clavar la aguja en el siguienta punto (de la izquierda a derecha) y repetir el procedimiento.

















·······Aumentos·······

Tejer 2 puntos en un mismo punto de base.
Ej: mangas, cuerpo, cuellos, etc.














·······Disminuciones·······


Tejer un punto y, sin terminarlo, hacer otro, también sin terminarlo, en el siguiente punto de base. Tomar una lazada en la aguja y pasarla por los 3 puntos que hay en la aguja.












·······PARA REALZAR LOS TEJIDOS·······

La combinación de técnicas de tejido se impone cada día más en los diseños. Muchas veces , detalles especiales realizados en crochet como flores, guardas, flecos, o pompones suman elegancia a una prenda.



·······Flecos······

1- Pasar las hebras a través del tejido, dejando un ojal en la mitad de la hebra.










2- Pasar las hebras a través del ojal y trabar el fleco formando un nudo.












······Otro estilo de flecos······


1- Cortar un cartón con la medida deseada para los flecos. Envolver el cartón con el hilado y cortar las hebras en un extremo.












2- Para colocar los flecos, doblarlos por la mitad y pasarlos con una aguja de crochet, enlazándolos.














Se pueden anudar los flecos en diferentes niveles, formando un dibujo zig zag, tomando la mitad de las hebras de cada grupo.











·······Presillas·······


1- Tejer un arco de puntos cadenas del tamaño de los botones que se utilizarán. Saltear 2 ó 3 puntos de base y tejer un medio punto. Tejer la cantidad de medios punto que se necesiten para rellenar la presilla.





2- Retomar el trabajo y continuar tejiendo como se venía haciendo antes de realizar la presilla.




······Pompones······





1-
Cortar en un cartón dos círculos con el diámetro elegido para el pompón. Calar un círculo más pequeño en el medio de cada uno y luego hacer una abertura, para pasar el hilado.













2-
Colocar juntos los dos aros obtenidos y comenzar a cubrir la superficie envolviendo con el hilado. Pasar una hebra del mismo hilado (con una aguja de coser lana) por entre los cartones para atar las hebras en el centro.










3-
Cortar las hebras, sacar los cartones y anudar fuertemente en el centro.
















4-
Emparejar las hebras para dar forma esférica al pompón.